Знатьуметь Знать и уметь
Проверить знания ребёнка → независимая диагностика по школьной программе

Рабочая тетрадь · Математика

Mathe sicher können. Diagnose- und Förderkonzept zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen (2. Auflage)

«Уверенно в математике»: диагностика и коррекция базовых математических умений (5–7 классы)

Christoph Selter (Hrsg.), Susanne Prediger (Hrsg.), Marcus Nührenbörger (Hrsg.), Stephan Hußmann (Hrsg.) · DZLM / TU Dortmund (открытые PDF); печатная версия 1-го изд. — Cornelsen Verlag · 2026

Класс
5–7 классы 10–13 лет · в России: 4–6 класс по возрасту, 3–6 по программе
Страна и язык
Германия немецкий
Статус в стране
Не в списке (материал для поддержки, не учебник) Bayern: списки допущенных Lernmittel KM · подробнее
Цена
Бесплатно источник
  • Бесплатно

Прогноз по устройству учебника

Без выраженных признаков ускорения

60,0индекс из 100

Испытания в классах ещё не было. По устройству учебника прогноз средний — от 40 до 69 из 100: заметных признаков ни ускорения, ни замедления.

Предварительно — оценка модели · облегчённый анализ · на чём стоит оценка ↓

Сильные стороны

  • Входная диагностика в каждом из 23 модулей, к каждому заданию — своя единица коррекции
  • ≈ 56 % заданий на понимание и перенос (выборка 50 пунктов)
  • ≥ 8 заданий в 92 из 118 единиц коррекции

Слабые стороны

  • Нет повторения прошлых модулей и смешанных наборов (0 из 23 модулей)
  • У ученика нет ответов ни к одному из 488 заданий
  • Покрыто 45 из 109 навыков ФРП 5–6 (материал для отстающих, справочно)

На чём стоит оценка

  • Предварительно. Оценку поставила языковая модель по открытым фрагментам книги; эксперты её ещё не проверяли.
  • Облегчённый анализ: оглавление и 10–15 страниц из двух глав, подсчётов по всему тексту нет.
  • Методика 0.10, оценка от 21.10.2026. Как мы оцениваем

Что ускоряет и что тормозит: 12 свойств

Балл от 0 до 3: ●●● — свойство есть по всему учебнику, ○○○ — его нет. Свойства идут по весу в индексе, вес всех двенадцати — 100. «Мало данных» — балл виден, но в индекс не вошёл.

БаллСвойствоВесЧто видно в книге
2 из 3П1 Практика с обратной связьювес 15≥ 8 заданий в 92 из 118 единиц коррекции (78 %); ответов нет
1 из 3П2 Вопросы «ответь по памяти»вес 12проверка без опоры только в начале Baustein (Standortbestimmung)
0 из 3П3 Повторение через времявес 10возвратов к прошлым модулям нет
2 из 3П4 Разобранные примерывес 10решения «учеников-персонажей», разбор ошибки, частично заполненные образцы
3 из 3П5 Порядок тем по предпосылкамвес 10содержательных нарушений нет; цель «Ich kann …» у каждой единицы
0 из 3П6 Перемешанная практикавес 8наборов с выбором метода нет
3 из 3П7 Проверка с коррекциейвес 8диагностика → «та же» единица коррекции; ключ ошибок у учителя
1 из 3П8 Качество обратной связивес 7у ученика нет ответов; учителю — разбор типичных ошибок
3 из 3П9 Оформление без лишней нагрузкивес 78 из 8 разворотов без нарушений
3 из 3П10 Разные маршрутывес 5входная диагностика к каждому Baustein; уровни; задания со *
3 из 3П11 Понимание и переносвес 5≈ 56 % заданий на понимание и перенос (выборка)
2 из 3П12 Термины до процедурывес 3словарики к понятиям; термин часто после исследования

Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech

О книге

«Mathe sicher können» («Уверенно владеть математикой») — немецкий комплект для диагностики и поддержки школьников 5–7 классов (10–13 лет), у которых не закреплены основы математики. Его разработали в Немецком центре повышения квалификации учителей математики (DZLM) и Техническом университете Дортмунда под руководством К. Зельтера, С. Предигер, М. Нюренбёргера и Ш. Хусмана. Второе издание 2026 года открыто бесплатно в PDF под лицензией Creative Commons BY-NC-SA 4.0; печатную версию первого издания выпускал Cornelsen.

Это не учебник на год, а инструмент «диагностика — коррекция». В каждом модуле сначала идёт короткая диагностическая работа, а по её результатам учитель выбирает нужные блоки поддержки — так пробел сразу связан с упражнениями для его восполнения. Блоки комплекта:

  • натуральные числа (основы, рассчитанные на 3–5 классы);
  • дроби, проценты и десятичные дроби (6–7 классы);
  • текстовые задачи, величины и пропорциональность.

Главный акцент — понимание, а не отработка алгоритмов: используются наглядные модели — точечные поля, полоски дробей, числовая прямая — и много внимания уделено речи. Для учителя есть брошюра и онлайн-диагностика.

По данным проекта, группы поддержки по этому материалу ввели больше 300 школ в шести землях Германии. У комплекта есть исследования: в рандомизированном исследовании модули по дробям в малых группах 7 класса дали заметный прирост по сравнению с обычными уроками, а в полевых квазиэкспериментах — модули по натуральным числам для слабых пятиклассников и по процентам на обычных уроках. Бесплатную публикацию поддерживает фонд Deutsche Telekom.

Источники описания: mathe-sicher-koennen.dzlm.de, mathe-sicher-koennen.dzlm.de (2), mathe-sicher-koennen.dzlm.de (3) . Описание от 22.10.2026

Справка

Статус

Bayern: списки допущенных Lernmittel KM: не в списке (материал для поддержки, не учебник). Источник , проверено 21.10.2026

NRW: VZL.NRW: не в списке. Источник , проверено 21.10.2026

Серия
Mathe sicher können (DZLM, TU Dortmund): Natürliche Zahlen; Brüche, Prozente und Dezimalzahlen; Sachrechnen
Издание
2. Aufl. 2026 (открытые PDF; 1. Aufl. 2014/2017 — печать Cornelsen) · 2026
Формат
печатный, электронный

Ещё учебники: математика, Германия

Математика, Германия: все учебники рейтинга