Учебники и пособия: Олимпиадная математика — Германия
Олимпиадная математика, Германия: 1 учебник в рейтинге. Какой помогает освоить материал быстрее — и не хуже: независимая оценка по открытой методике.
- Рейтинг не допускает и не запрещает учебники: в России это делает федеральный перечень. Перечень показан в карточке и работает как фильтр, но место в рейтинге не определяет.
- Различия между обычными учебниками часто малы, а учитель важнее учебника.
- Мы можем ошибаться: у каждой оценки видно, на чём она стоит. Сейчас все оценки — предварительные, их сделала модель по открытым фрагментам книг.
- Сравнение учебников разных стран — только по устройству книги: испытаний в классах пока нет.
Как мы оцениваем учебники: критерии подробно
Känguru der Mathematik: Aufgaben 1998–2026 Математический конкурс «Кенгуру»: задания 1998–2026 (архив, Германия) Германия, кл. Без выраженных признаков ускорения предварительно (оценка модели) 52,9 Облегчённый анализ
по фрагменту: 8 из 12 свойств
Найдены возможные ошибки: 5
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- ●●○ Практика с обратной связью Много задач, ответы-буквы ко всем годам; набора «доработка» нет
- ●○○ Вопросы «ответь по памяти» Ответ производится по памяти, но явных вопросов «вспомни» нет
- ●○○ Повторение через время Повторение только за счёт совпадения типов задач в разных годах
- ○○○ Разобранные примеры Ни одного разобранного примера: сразу условие задачи мало данных
- — Порядок тем по предпосылкам Последовательности тем нет — порядок предпосылок не проверить мало данных
- ●●● Перемешанная практика Все наборы смешанные, метод не подсказан заголовком темы
- ●○○ Проверка с коррекцией Есть ключ ответов, нет коррекции «ошибка → что делать»
- ●○○ Качество обратной связи Только буква ответа; разборов решений в архиве нет
- — Оформление без лишней нагрузки По текстовой выгрузке вёрстку и рисунки не оценить мало данных
- ●○○ Разные маршруты Ступени классов и блоки 3/4/5 баллов, но без диагностики
- ●●● Понимание и перенос Почти каждая задача — новый контекст или нестандартная форма
- ○○○ Термины до процедуры Термины не предобучаются, определения даются внутри задачи мало данных
Сильные стороны
- Банк смешанных наборов: 24–30 задач на ступень в каждом варианте 1998–2026, темы перемешаны, метод не подсказан — П6 = 3.
- Задачи почти все на понимание и перенос: в варианте 2026 7/8 таких заданий около 100 % при пороге К2 в 20 %.
- Ответы-буквы ко всем годам архива опубликованы одним файлом (источник 7, PDF стр. 1–29) — самопроверка без покупки; есть версии для Брайля, крупного шрифта и на DGS.
Слабые стороны
- Ни одного разобранного примера и ни одного объяснения: П4 = 0, разборы решений вынесены в отдельные платные тома Hanser.
- Обратная связь — только буква ответа, без разбора и коррекции по ошибке (П7 и П8 = 1); накопительного повторения нет (П3 = 1).
- Нет входной диагностики и маршрутов (П10 = 1); в архиве найдены 4 задокументированных дефектных задания, включая задачу без решения (2003, A21).
- Статус
- Допуск пособий допобразования: не требуется / нет (школьный конкурс; участие через школу, взнос 2,50 € с участника с 2022 г.)
- Цена
- Бесплатно
Методика 0.18, оценка от
По этим условиям учебников нет.
Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech