Знатьуметь Знать и уметь
Проверить знания ребёнка → независимая диагностика по школьной программе

Учебник · Математика

Core Connections Algebra

Core Connections: алгебра

Leslie Dietiker, Kevin Coffey, Michael Kassarjian · CPM Educational Program · 2013

Возраст
14–15 лет
Страна и язык
США английский
Статус в стране
Допуска в стране нет США, федеральный уровень · подробнее
  • Есть версия для слабовидящих

Прогноз по устройству учебника

Без выраженных признаков ускорения

60,7индекс из 100

Полоса — возможный разброс 47–64: часть свойств по фрагменту не видна.

Испытания в классах ещё не было. По устройству учебника прогноз средний — от 40 до 69 из 100: заметных признаков ни ускорения, ни замедления.

Предварительно — оценка модели · облегчённый анализ · по стороннему отчёту · на чём стоит оценка ↓

Сильные стороны

  • Review & Preview в каждом уроке: 4–7 задач на прошлые темы (по отчёту EdReports)
  • Смешанное повторение разных глав в каждой главе
  • Чек-пойнты в конце глав с отсылкой на урок и доп. задачи

Слабые стороны

  • Новое вводится командными задачами, примеров с разбором и снятием опоры не видно
  • Решения у ученика и учителя без пояснений, комментарии онлайн по логину
  • Нет маршрутов по уровню подготовки, оценивание без указаний по коррекции

На чём стоит оценка

  • Предварительно. Оценку поставила языковая модель по открытым фрагментам книги; эксперты её ещё не проверяли.
  • Облегчённый анализ: оглавление и 10–15 страниц из двух глав, подсчётов по всему тексту нет.
  • индекс — по стороннему отчёту об учебнике (EdReports и др.), а не по его тексту
  • Методика 0.12, оценка от 21.10.2026. Как мы оцениваем

Что ускоряет и что тормозит: 12 свойств

Балл от 0 до 3: ●●● — свойство есть по всему учебнику, ○○○ — его нет. Свойства идут по весу в индексе, вес всех двенадцати — 100. «Мало данных» — балл виден, но в индекс не вошёл.

БаллСвойствоВесЧто видно в книге
не видноП1 Практика с обратной связьювес 15нет данных о числе заданий на навык не видно
1 из 3П2 Вопросы «ответь по памяти»вес 12проверка памяти — Checkpoint и Closure в конце главы
2 из 3П3 Повторение через времявес 10Review & Preview в каждом уроке; по заявлению издателя ~4/5 повтор
не видноП4 Разобранные примерывес 10долю типов задач с разобранным примером не видно не видно
не видноП5 Порядок тем по предпосылкамвес 10порядок не проверен: оглавление уроков не получено не видно
3 из 3П6 Перемешанная практикавес 8каждый Review & Preview смешивает темы разных глав
2 из 3П7 Проверка с коррекциейвес 8чек-пойнты с отсылкой «Need Help?» и «More Practice»
2 из 3П8 Качество обратной связивес 7ответы и подсказки онлайн; в учительской ответы без объяснений
2 из 3П9 Оформление без лишней нагрузкивес 7чёрно-белое, без декора, единая нумерация (оценка рецензента) мало данных
1 из 3П10 Разные маршрутывес 5есть входной тест; маршрутов нет, опора — Universal Access
не видноП11 Понимание и переносвес 5доля заданий на понимание не посчитана не видно
не видноП12 Термины до процедурывес 3нет данных не видно

Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech

О книге

«Core Connections Algebra» — учебник алгебры американской некоммерческой организации CPM Educational Program (версия 5.0); авторы — Л. Дитикер, К. Коффи и М. Кассарьян. Курс Algebra 1 обычно проходят в 9 классе (14–15 лет); по содержанию это алгебра российских 7–8 классов с частью тем 9-го.

CPM известна своим подходом: уроки состоят из задач, которые ученики решают в малых группах, а урок движется по схеме «запуск — исследование — подведение итогов». Новое понятие вводится через исследование задачи, а не через готовый разобранный пример. После каждого урока идут задачи «Review & Preview», где темы прошлых уроков перемешаны и повторяются с интервалами; сама CPM описывает свой метод как обучение через задачи в смешанной, распределённой практике. Главы заканчиваются задачами на подведение итогов, к курсу есть справочные страницы и цифровые инструменты.

Бесплатная помощь к домашним заданиям — подсказки и ответы — открыта на сайте CPM Homework Help, а электронная книга выдаётся по платной лицензии.

EdReports оценил традиционную линию CPM для старшей школы (издание 2015 года) как соответствующую ожиданиям: 83, 100 и 86 % по трём блокам. В Луизиане курс в 2017–2023 годах относился ко второму уровню. В Evidence for ESSA и What Works Clearinghouse отчётов по CPM нет; есть только собственные отчёты организации, например о результатах её школ в Калифорнии, — это не независимые исследования.

Для людей с нарушениями восприятия печатного текста книга доступна в библиотеке Bookshare.

Источники описания: edreports.org, homework.cpm.org, pdfs.cpm.org, cde.ca.gov, bookshare.org . Описание от 22.10.2026

Справка

Статус

США, федеральный уровень: допуска в стране нет: материалы выбирают штаты и округа; ниже — статусы в штатах. проверено 21.10.2026

Louisiana Tier: исключён: Core Connections Algebra (©2016) — Tier 2 (Approaching Quality) с 31.03.2017, в архиве с 31.12.2023. Источник , проверено 21.10.2026

California SBE 2025: не в списке: CPM не подавала Algebra 1 (в списке принятых и отклонённых её нет). Источник , проверено 21.10.2026

Florida 2026–27 adoption: не в списке. Источник , проверено 21.10.2026

Серия
CPM Core Connections (Algebra, Geometry, Algebra 2) — традиционная последовательность старшей школы
Издание
Version 5.0 · 2013
ISBN
9781603281010
Формат
печатный, электронный
Для ОВЗ
есть версия аудиоверсия, шрифтом Брайля, для слабовидящих

Ещё учебники: математика, США

Математика, США: все учебники рейтинга