Учебники и пособия: Астрономия
Астрономия: 5 учебников в рейтинге. Какой помогает освоить материал быстрее — и не хуже: независимая оценка по открытой методике, у каждой оценки видно, на чём она стоит.
- Рейтинг не допускает и не запрещает учебники: в России это делает федеральный перечень. Перечень показан в карточке и работает как фильтр, но место в рейтинге не определяет.
- Различия между обычными учебниками часто малы, а учитель важнее учебника.
- Мы можем ошибаться: у каждой оценки видно, на чём она стоит. Сейчас все оценки — предварительные, их сделала модель по открытым фрагментам книг.
- Сравнение учебников разных стран — только по устройству книги: испытаний в классах пока нет.
Как мы оцениваем учебники: критерии подробно
Всероссийская олимпиада школьников по астрономии: содержание олимпиады и подготовка конкурсантов Россия, кл. Без выраженных признаков ускорения предварительно (оценка модели) 50,2 Облегчённый анализ
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- ●○○ Практика с обратной связью решения ко всем заданиям, но ≈4 задания на тему
- ●○○ Вопросы «ответь по памяти» вопросы «верно/неверно» только отдельным разделом
- ●○○ Повторение через время накопительность заявлена, индекса повторения не видно мало данных
- ●●○ Разобранные примеры полный разбор у каждого задания, опора не снимается
- ●●○ Порядок тем по предпосылкам нарушений порядка нет, карты предпосылок и цели урока нет
- ●○○ Перемешанная практика наборы внутри темы, метод задан заголовком
- ●○○ Проверка с коррекцией ответы с комментарием, коррекции «ошибка → задания» нет
- ●●● Качество обратной связи разобраны шаги решения и типичные ошибки
- — Оформление без лишней нагрузки по текстовому слою PDF вёрстку не оценить мало данных
- ●○○ Разные маршруты градация категорий 1–4, диагностики и маршрутов нет
- ●●○ Понимание и перенос ≈25–30 % заданий в новой форме, у границы
- ●●○ Термины до процедуры понятия перечислены до задач в программе
Сильные стороны
- Около 110 задач с полными разборами (§2.2–2.4 по классам) — обратная связь по существу решения, а не только ответ (П8 = 3)
- Структура зеркальна программе ВсОШ: §2.2–2.4 и §3.2–3.4 повторяют деление §1.2–1.4 по классам и темам (PDF стр. 136), покрытие целевого набора высокое
- Тестовые утверждения «верно/неверно» идут с комментарием к каждому неверному ответу, то есть прямо работают с типичными заблуждениями (PDF стр. 107, 116)
Слабые стороны
- Практика на навык мала: тема исчерпывается 4 заданиями категорий 1–4 (PDF стр. 31, 54), поэтому П1 = 1 при весе 15
- Нет наборов перемешанной практики с самостоятельным выбором метода: задачи сгруппированы по темам и категориям (П6 = 1)
- Программа олимпиады в книге — редакции 2004/2006 г., с действующей программой на astroolymp.ru не сверена; гейты 0.1–0.4 и оформление (П9) по фрагменту не проверяются
- Статус
- Допуск пособий допобразования: не требуется / нет; методическое пособие методической комиссии ВсОШ по астрономии (2006)
- Цена
- Бесплатно
Методика 0.18, оценка от
Exploring the Moon: A Teacher's Guide with Activities for Earth and Space Sciences Исследуя Луну: пособие для учителя с заданиями по наукам о Земле и космосе США, кл. Без выраженных признаков ускорения предварительно (оценка модели) 49,1 Облегчённый анализ
Найдены возможные ошибки: 4
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- ●●○ Практика с обратной связью процедура + 5–7 пунктов в каждом задании, ответы в справке учителя
- ○○○ Вопросы «ответь по памяти» нет просьб вспомнить без опоры на текст мало данных
- ●○○ Повторение через время повторение эпизодическое, через отсылки к прошлым заданиям
- ●○○ Разобранные примеры разбор — в учительской части; в листах ученика примеров нет
- ●●○ Порядок тем по предпосылкам явная цель у каждого задания, малые шаги; нарушений по оглавлению не видно
- ○○○ Перемешанная практика наборов задач с выбором метода нет мало данных
- ●○○ Проверка с коррекцией проверка — вопросы с ответами в справке; коррекция не точечная
- ●○○ Качество обратной связи ответы в справке учителя; часть вопросов без эталона
- ●●○ Оформление без лишней нагрузки единая структура листов, поля для ответов; есть отсылки на страницы
- ●○○ Разные маршруты адаптации по материалам и уровню; диагностики и маршрутов нет
- ●●● Понимание и перенос открытые задания на объяснение, предсказание и проект — ≥ 30 %
- ●●○ Термины до процедуры Key Words до процедуры + глоссарий; повторения предпосылок нет
Сильные стороны
- Практика в каждом из 17 заданий: процедура, таблицы данных и место для ответов (PDF стр. 37, 51, 59, 77, 83), ответы — в учительской справке (стр. 5).
- Много открытых заданий на объяснение и перенос: предсказание до опыта (стр. 59, 77), объяснение происхождения образцов (стр. 51), проект лунной базы на 8 дней (стр. 111).
- Термины вводятся до процедуры (Key Words на стр. 37, 41, 51, 59, 65, 83) и есть глоссарий (стр. 141).
Слабые стороны
- Нет практики извлечения и разнесённого повторения: 0 наборов с выбором метода, повторение только через отсылки к прошлым заданиям (П2, П3, П6).
- Проверка без точечной коррекции: ответы есть, но нет ключа «ошибка → упражнения» и параллельных вариантов (П7; П8 — 1).
- Тематика узкая (только Луна и планетология, PDF стр. 4) и данные 1997 г.: стр. 35 — среднее расстояние 382 500 км; общего раздела ТБ нет.
- Статус
- Допуск пособий допобразования: не требуется / нет; федеральный материал NASA
- Цена
- Бесплатно
Методика 0.19, оценка от
Stellarium (планетарий для компьютера) и Stellarium 26.3 User Guide Stellarium — программа-планетарий и руководство пользователя Франция, кл. Недостаточно данных предварительно (оценка модели) — Облегчённый анализ
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- — Практика с обратной связью по жанру: платформа без учебных заданий мало данных
- — Вопросы «ответь по памяти» по жанру: платформа без учебных заданий мало данных
- — Повторение через время по жанру: платформа без учебных заданий мало данных
- — Разобранные примеры по жанру: платформа без учебных заданий мало данных
- — Порядок тем по предпосылкам по жанру; граф не размечен (0 навыков) мало данных
- — Перемешанная практика по жанру: платформа без учебных заданий мало данных
- — Проверка с коррекцией по жанру: проверки и коррекции нет мало данных
- — Качество обратной связи по жанру: обратной связи по учебным заданиям нет мало данных
- — Оформление без лишней нагрузки по жанру: оценка экрана/урока неприменима без курса мало данных
- — Разные маршруты по жанру: диагностики и маршрутов нет мало данных
- — Понимание и перенос по жанру: доля заданий на перенос не считается мало данных
- — Термины до процедуры по жанру: предобучение терминов не организовано мало данных
Сильные стороны
- Симуляция неба для любого места и времени с ускорением и обратным ходом времени: суточное вращение звёзд проигрывается примерно за 10 секунд (PDF стр. 30).
- Понятия небесной сферы, горизонтальных и экваториальных координат (PDF стр. 279–280) даны с пошаговыми демонстрациями прямо в программе — 3 шага с указанием клавиш.
- Открытый проект: руководство под GFDL, к каталогам даны ссылки на источники (PDF стр. 116).
Слабые стороны
- Учебного маршрута, проверки ответов и адаптивности нет; единственный учебный элемент — 12 упражнений гл. 21, ответов к ним нет (карточка).
- Оглавление на 14 разделов (PDF стр. 3–8) почти целиком посвящено интерфейсу, файлам, ландшафтам и плагинам — это справочник, не учебник астрономии.
- Издатель возраст не указывает (карточка: диапазон 6–17 — детский диапазон каталога); реально нужен уверенный навык работы с компьютером и ОС.
- Статус
- Допуск пособий допобразования: не требуется / нет
- Цена
- Бесплатно
Методика 0.18, оценка от
天文宇宙検定公式テキスト《4級 星博士ジュニア》2025～2026年版 Официальный учебник экзамена «Астрономия и космос», 4-й уровень «Юный звёздный доктор», издание 2025–2026 Япония, кл. Недостаточно данных предварительно (оценка модели) — Облегчённый анализ
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- — Практика с обратной связью число задач в 章末問題 не видно мало данных
- ●○○ Вопросы «ответь по памяти» вопросы только в конце глав (章末問題)
- — Повторение через время не видно мало данных
- — Разобранные примеры не видно; процедур мало (карта неба, телескоп) мало данных
- ●●○ Порядок тем по предпосылкам порядок тем логичен; содержательных нарушений по оглавлению нет
- — Перемешанная практика na: фактический курс, смешанной практики методов нет по устройству
- — Проверка с коррекцией экзамен внешний; задачник комплекта не просмотрен мало данных
- ●●○ Качество обратной связи «解答解説» к задачам каждой главы — только по оглавлению мало данных
- — Оформление без лишней нагрузки «разворот — одна тема», 200+ фото — заявление издателя мало данных
- — Разные маршруты уровни экзамена 4→1 — маршрут серии; диагностики не видно мало данных
- — Понимание и перенос не видно мало данных
- — Термины до процедуры не видно; вес 0 для допобразования мало данных
Сильные стороны
- После каждой из 7 глав — вопросы в формате экзамена с ответами и разбором (по оглавлению)
- Порядок тем последовательный: Земля → Луна → Солнце → Солнечная система → созвездия → звёзды → наблюдения
Слабые стороны
- Текст закрыт — по оглавлению видны только 2 свойства из 11 применимых
- Нет данных о технике безопасности при наблюдениях (гл. 6)
- Статус
- Допуск пособий допобразования: не требуется / нет; частный экзамен-сертификация (検定), не учебник MEXT
- Цена
- 1265 ₽
Методика 0.22, оценка от 22.10.2026
Астрономия. 10–11 классы. Базовый уровень. Учебник Россия, 10–11 кл. Недостаточно данных предварительно (оценка модели) — Облегчённый анализ
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- — Практика с обратной связью часть комплекта не просмотрена (сборник задач)
- ●○○ Вопросы «ответь по памяти» ВОПРОСЫ после длинного § 2 (с. 18); § 3 — сразу после текста
- — Повторение через время в оглавлении нет разделов повторения; сборник не просмотрен
- ○○○ Разобранные примеры к двум расчётным процедурам разобранного примера нет мало данных
- ●●○ Порядок тем по предпосылкам порядок по логике оглавления без нарушений; целей урока нет
- — Перемешанная практика часть комплекта не просмотрена (сборник задач)
- — Проверка с коррекцией 2 проверочные работы — только в пособии без ключа
- — Качество обратной связи «Ответы к задачам» (с. 236–238) без разборов; сборник не просмотрен
- — Оформление без лишней нагрузки развороты не просматривала
- ●○○ Разные маршруты * для сложных вопросов; диагностики нет мало данных
- ●●○ Понимание и перенос ≈ 27 % заданий § 1–3; малая выборка мало данных
- ●●○ Термины до процедуры термины и шкала вводятся в тексте до упражнений
Сильные стороны
- Порядок разделов без нарушений: координаты до движения, законы Кеплера до масс, § 1–28 (по оглавлению)
- К каждому параграфу — вопросы, расчётные упражнения и задания на наблюдения (§ 2, § 3)
- Термины в рамках до упражнений; шкала звёздных величин вводится с числом 2,512 (§ 3)
Слабые стороны
- Расчётных заданий 2–3 на параграф в учебнике; основная практика — в сборнике задач (не просмотрен)
- Образцов решения расчётных задач в § 1–3 нет (одно «Указание»)
- Ответы — 3 страницы на 238, разборов нет; П не считается (3 свойства из 12)
- Статус
- ФПУ (приказ Минпросвещения № 436 от 22.06.2026): в перечне, приложение 1, часть 2 (учебники для части программы, формируемой участниками образовательных отношений), раздел «Физика», № 2.1.3.7.2.1 (поз. 1146), 12-е изд., перераб., 10–11 кл.; включён приказом № 858 от 21.09.2022; срок — до 31 августа 2028 года; в комплекте — атлас и сборник задач и упражнений (Гомулина Н. Н., Карачевцева И. П., Коханов А. А. и др.)
- Цена
- 1028 ₽
Методика 0.18, оценка от 21.10.2026
По этим условиям учебников нет.
Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech