Учебники и пособия: Плавание
Плавание: 5 учебников в рейтинге. Какой помогает освоить материал быстрее — и не хуже: независимая оценка по открытой методике, у каждой оценки видно, на чём она стоит.
- Рейтинг не допускает и не запрещает учебники: в России это делает федеральный перечень. Перечень показан в карточке и работает как фильтр, но место в рейтинге не определяет.
- Различия между обычными учебниками часто малы, а учитель важнее учебника.
- Мы можем ошибаться: у каждой оценки видно, на чём она стоит. Сейчас все оценки — предварительные, их сделала модель по открытым фрагментам книг.
- Сравнение учебников разных стран — только по устройству книги: испытаний в классах пока нет.
Как мы оцениваем учебники: критерии подробно
学校体育実技指導資料 第4集「水泳指導の手引(三訂版)」 Руководство по обучению плаванию в школе (3-я переработанная редакция), материалы по практике школьной физкультуры, вып. 4 Япония, кл. Без выраженных признаков ускорения на границе предварительно (оценка модели) 72,0 Облегчённый анализ
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- ●●○ Практика с обратной связью 6–7 упражнений на элемент (кроль: ножной ход 3+4, гребок 3+3), ступени «補助あり → な
- ●●○ Вопросы «ответь по памяти» «前時の活動を想起» в начале урока; 復習 泳法 в планах
- ●●○ Повторение через время разминка/復習 в каждом уроке, возвращения в модуле 10 ч
- ●●● Разобранные примеры иллюстрации и точки техники на все способы, ступени с отказом от опоры
- ●●○ Порядок тем по предпосылкам система навыков по ступеням; нарушений порядка не видно
- ●●○ Перемешанная практика игры и эстафеты в каждом уроке; 複数の泳法・リレー в средней и старшей школе
- ●●○ Проверка с коррекцией 評価規準 и нормативы дистанций; для не справившихся — страховка и повтор
- ●●○ Качество обратной связи показ и разбор ошибок (◯/×), подсказки учителя и партнёра
- — Оформление без лишней нагрузки вёрстка не просмотрена
- ●●● Разные маршруты начальное наблюдение, возврат к «水慣れ», выбор упражнений по своей задаче
- ●●○ Понимание и перенос 記録会, эстафеты, выбор своей задачи, новый способ
- — Термины до процедуры na: вес 0 в рубрике допобразования (спорт)
Сильные стороны
- Упражнения по ступеням «с подстраховкой → без»: ножной ход и гребок кроля — 7 и 6 упражнений
- Входное наблюдение уровня и возврат к играм в воде для не готовых учеников
- Глава 4 (с. 123–140, 18 с.): надзор, разминка, вход в воду, старты, спасение
Слабые стороны
- Руководство для учителя: заданий, ключей и ответов для ученика нет
- Проверка освоения — по нормативам дистанций, параллельных вариантов и ключа «ошибка → упражнение» нет
- Редакция 2014 г. под программы 2008–2009; действуют программы 2017–2018, нового издания не найдено
- Статус
- 文部科学省 (MEXT): официальный методический материал MEXT для школ; не учебник (検定 не проходит); Допуск пособий допобразования: не требуется / нет
- Цена
- Бесплатно
Методика 0.20, оценка от 21.10.2026
Deutsche Prüfungsordnung Schwimmen – Retten – Tauchen (Seepferdchen, Deutsches Schwimmabzeichen Bronze/Silber/Gold) Германский экзаменационный регламент «Плавание — спасение — ныряние» (знаки «Морской конёк», бронза, серебро, золото) Германия, кл. Недостаточно данных предварительно (оценка модели) — Облегчённый анализ
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- — Практика с обратной связью не видно: нормативный документ
- — Вопросы «ответь по памяти» не видно: нормативный документ
- — Повторение через время не видно: нормативный документ
- — Разобранные примеры не видно: нормативный документ
- — Порядок тем по предпосылкам не видно: порядок обучения не описан
- — Перемешанная практика не видно: нормативный документ
- — Проверка с коррекцией не видно: критерии есть, коррекции нет
- — Качество обратной связи не видно: нормативный документ
- — Оформление без лишней нагрузки не видно: нормативный документ
- — Разные маршруты не видно: нормативный документ
- — Понимание и перенос не видно: нормативный документ
- — Термины до процедуры na: вес 0 для спорта
Сильные стороны
- Критерии экзамена точные и проверяемые (25 м, прыжок, предмет с плеч-глубины; Bronze: 15 мин и ≥ 200 м) — готовый чек-лист освоения
- Правила безопасности экзамена описаны подробно (дыхание перед нырянием, контроль 30 с, вода ≥ 18 °C)
Слабые стороны
- Методики обучения нет — только регламент экзамена: скорость освоения по нему не оценить
- Что делать при неудаче и как готовиться к знаку, в документе не сказано (нужны курсы DLRG/DSV)
Нормативный документ (программа, положение об аттестации или экзамене без упражнений и методики): по П не оценивается (rubric 0.14)
- Статус
- BFS / KMK: единый регламент знаков, согласован с Kommission Sport der KMK; Bronze — официальный критерий «sicheres Schwimmen»; Допуск пособий допобразования: не требуется / нет
- Цена
- Бесплатно
Методика 0.14, оценка от 21.10.2026
Enseignement de la natation scolaire. Contribution de l'École à l'aisance aquatique (note de service du 28-2-2022) Обучение плаванию в школе. Вклад школы в «уверенность в воде» (служебная записка МНО от 28.02.2022) Франция, кл. Недостаточно данных предварительно (оценка модели) — Облегчённый анализ
Найдены возможные ошибки: 1
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- — Практика с обратной связью по жанру: упражнений и заданий для ученика нет мало данных
- — Вопросы «ответь по памяти» вопросов «вспомни без опоры» для ученика нет мало данных
- — Повторение через время нет заданий и повторения для ученика мало данных
- — Разобранные примеры разобранных примеров упражнений нет мало данных
- — Порядок тем по предпосылкам оглавления нет; навыков размечено 0 мало данных
- — Перемешанная практика наборов задач нет мало данных
- — Проверка с коррекцией проверка — протокол ASNS, коррекции нет мало данных
- — Качество обратной связи обратной связи для ученика нет мало данных
- — Оформление без лишней нагрузки оформление BO-текста; учебных разворотов нет мало данных
- — Разные маршруты маршрутов и входной диагностики нет мало данных
- — Понимание и перенос заданий на понимание и перенос нет мало данных
- — Термины до процедуры термины определены, но это не учебный текст мало данных
Сильные стороны
- Безопасность прописана операционально: 4 м² зеркала на ученика (3 м² в мобильном бассейне), таблица норм сопровождения от 2 до 4 взрослых, отдельный квалифицированный наблюдатель (PDF стр. 3–4).
- Дозировка практики задана числом: 3–4 цикла по 10–12 занятий в начальной школе, не менее 1 занятия в неделю, 40–45 мин активной работы в воде за занятие (PDF стр. 2–3).
- Критерии освоения наблюдаемы: 3 палитра с 14 реперами и точный протокол ASNS (~50 м, без очков и без лимита времени) — учителю не нужно придумывать проверку (PDF стр. 6–8).
Слабые стороны
- Методики нет: ни одного упражнения, показа или последовательности занятий — как вести ребёнка от палитра 1 к ASNS, документ не показывает (PDF стр. 1–8).
- Протокол ASNS в прил. 2 внутренне не согласован по дистанции (15 м / 20 м), что мешает воспроизводить тест одинаково (PDF стр. 7).
- По прогнозу (П1–П12) документ не оценивается как нормативный: сравнить его с пособиями по скорости освоения по нашей метрике нельзя — уровень insufficient_data.
- Статус
- MENJS, Bulletin officiel: note de service du 28-2-2022 (BO n° 9 du 3 mars 2022), обязательна для школ; ASNS — arrêté du 28-2-2022; Допуск пособий допобразования: не требуется / нет (во Франции допуска учебных материалов нет)
- Цена
- Бесплатно
Методика 0.18, оценка от
Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «плавание» Россия, кл. Недостаточно данных предварительно (оценка модели) — Облегчённый анализ
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- — Практика с обратной связью не видно: нормативный документ
- — Вопросы «ответь по памяти» не видно: нормативный документ
- — Повторение через время не видно: нормативный документ
- — Разобранные примеры не видно: нормативный документ
- — Порядок тем по предпосылкам не видно: нормативный документ
- — Перемешанная практика не видно: нормативный документ
- — Проверка с коррекцией не видно: нормативы есть, коррекции нет
- — Качество обратной связи не видно: нормативный документ
- — Оформление без лишней нагрузки не видно: нормативный документ
- — Разные маршруты не видно: нормативный документ
- — Понимание и перенос не видно: нормативный документ
- — Термины до процедуры na: вес 0 для спорта
Сильные стороны
- Программа привязана к ФССП: НП 2 года с 7 лет, УТЭ с 9 лет, объёмы 4,5–9 ч/нед (по карточке)
- Критерий перевода — ежегодные нормативы; на НП это вольный стиль 50 м и на спине 50 м без учёта времени (по карточке)
Слабые стороны
- Методики обучения плаванию и упражнений нет — шаблон с пустыми полями: скорость освоения по нему не оценить
- Безопасность — общие формулировки, без правил для конкретных упражнений
Нормативный документ (программа, положение об аттестации или экзамене без упражнений и методики): по П не оценивается (rubric 0.14)
- Статус
- Минспорт России, примерная программа: утверждена приказом от 22.07.2026 № 647 (рег. Минюст 02.09.2026 № 88119, в силу с 14.09.2026); приказ от 05.02.2024 № 106 утратил силу; Минспорт России, федеральный стандарт спортивной подготовки (ФССП): ФССП по виду спорта «плавание» — приказ от 05.11.2025 № 907, в силу с 01.01.2026 (возраст, объём, нормативы этапов); Допуск пособий допобразования: отдельного допуска нет; документ сам является нормативом Минспорта
- Цена
- Бесплатно
Методика 0.14, оценка от 21.10.2026
Red Cross Water Safety Instructor® Manual (Learn-to-Swim Levels 1–6) Руководство инструктора по безопасности на воде Красного Креста (программа «Учимся плавать», уровни 1–6) США, кл. Не оценён не оценён — Анализа не было
- Статус
- Допуск пособий допобразования: не требуется / нет (в США нет национального допуска программ обучения плаванию)
- Цена
- 22,95 $
По этим условиям учебников нет.
Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech