Знатьуметь Знать и уметь
Проверить знания ребёнка → независимая диагностика по школьной программе

Онлайн-платформа · Программирование

ScratchJr

ScratchJr (Скретч для младших)

Marina Umaschi Bers, Mitchel Resnick · Scratch Foundation; DevTech Research Group (Tufts, затем Boston College); MIT Media Lab; Playful Invention Company · 2014

Возраст
5–7 лет
Страна и язык
США английский
Статус в стране
Не требуется / нет (в США допуска учебных материалов на федеральном уровне нет) Допуск пособий допобразования · подробнее
Цена
Бесплатно источник
  • Бесплатно

Прогноз по устройству учебника

Без выраженных признаков ускорения

58,4индекс из 100

Полоса — возможный разброс 52–61: часть свойств по фрагменту не видна.

Испытания в классах ещё не было. По устройству учебника прогноз средний — от 40 до 69 из 100: заметных признаков ни ускорения, ни замедления.

Предварительно — оценка модели · облегчённый анализ · на чём стоит оценка ↓

Сильные стороны

  • Устройство урока повторяется во всех 24 уроках трёх классов: Warming-up/Word Time → Structured Challenge → Expressive Exploration → Technology Circle, то есть новый блок сразу отрабатывается в открытой задаче.
  • Понимание проверяется встроенно: устный разбор своей программы в каждом уроке, отдельные уроки отладки (K — 14, 1 кл. — 12, 2 кл. — 7–8), итоговый проект на 3–4 урока с презентацией.
  • Порядок тем выдержан: «Order Matters» без компьютера → знакомство с приложением → первые программы → события и циклы; по Table 2 предпосылки блоков вводятся раньше применения.

Слабые стороны

  • Нет ни одного задания с автопроверкой и точечной коррекцией: ключ «Show What You Know» есть только у учителя, адаптивности и входной диагностики в приложении нет.
  • Доза практики не подтверждается: в Table 2 блоки указаны всего в 2–3 уроках из 24, числа заданий на навык и ответов ко всем пунктам по фрагменту не видно.
  • Соответствие заявленной рамке (K-12 CS Framework, ISTE, Common Core) проверить нельзя — раздел «Alignment Of Academic Framework» в присланных документах обрывается на заголовке.

На чём стоит оценка

  • Предварительно. Оценку поставила языковая модель по открытым фрагментам книги; эксперты её ещё не проверяли.
  • Облегчённый анализ: оглавление и 10–15 страниц из двух глав, подсчётов по всему тексту нет.
  • Найдены возможные ошибки: 4 — предметник ещё не подтвердил.
  • Методика 0.20, оценка от . Как мы оцениваем

Что ускоряет и что тормозит: 12 свойств

Балл от 0 до 3: ●●● — свойство есть по всему учебнику, ○○○ — его нет. Свойства идут по весу в индексе, вес всех двенадцати — 100. «Мало данных» — балл виден, но в индекс не вошёл.

БаллСвойствоВесЧто видно в книге
2 из 3П1 Практика с обратной связьювес 15навыки из Table 2 идут в 2–3 уроках; число заданий не видно мало данных
2 из 3П2 Вопросы «ответь по памяти»вес 12Technology Circles в каждом уроке — устный пересказ и объяснение
1 из 3П3 Повторение через времявес 10возврат блоков в 2–3 уроках + итоговый проект; индекс не считан
2 из 3П4 Разобранные примерывес 10у каждого блока * — урок с tutorial, затем своя задача
2 из 3П5 Порядок тем по предпосылкамвес 10алгоритм → приложение → блоки → события/циклы; граф не размечен
2 из 3П6 Перемешанная практикавес 8Expressive Exploration: ребёнок сам выбирает блоки; наборов ≥6 нет
1 из 3П7 Проверка с коррекциейвес 8есть Assessments и ключ; коррекции «ошибка → упражнения» нет
2 из 3П8 Качество обратной связивес 7tutorial-уроки, уроки отладки, Debugging Board, ключ
не видноП9 Оформление без лишней нагрузкивес 7экраны приложения и страницы уроков не присланы не видно
1 из 3П10 Разные маршрутывес 5гибкий темп, но нет входной диагностики и маршрутов мало данных
2 из 3П11 Понимание и переносвес 5итоговый проект на своём сюжете + Expressive Exploration
2 из 3П12 Термины до процедурывес 3Warm-up и Word Time в каждом уроке; блоки до процедуры

Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech

О книге

ScratchJr — бесплатное приложение для обучения программированию детей 5–7 лет, младший «родственник» Scratch. Его разработали группа DevTech под руководством Марины Умаши Берс (Университет Тафтса, затем Бостонский колледж), Медиалаборатория MIT (Митчел Резник) и компания Playful Invention; сейчас проект поддерживает фонд Scratch Foundation. Приложение вышло в 2014 году для iPad, позже — для Android и ChromeOS. Интерфейс переведён на 48 языков, в том числе немецкий, французский, японский, китайский и украинский; русского среди них нет.

Программы собираются из блоков-картинок без текста, поэтому ребёнку не нужно уметь читать: он оживляет персонажей, придумывает сцены, истории и игры. По данным DevTech на сентябрь 2024 года, у ScratchJr больше 60 миллионов пользователей и 277 миллионов созданных проектов.

Само приложение не задаёт порядок уроков. Для этого есть открытая программа «Кодирование как ещё один язык» (CAL-ScratchJr) для старшей группы детского сада и 1–2 классов: на каждый год 24 урока, около 18 часов, с занятиями без компьютера и на планшете, связью с чтением и письмом, заданиями «найди ошибку», итоговым проектом и проверочными заданиями с ключом для учителя.

У этой связки есть рандомизированные исследования. В двух испытаниях в школах США (331 и 1057 учеников) дети, занимавшиеся по CAL-ScratchJr, заметно лучше справлялись с тестом навыков программирования; на тест вычислительного мышления программа не повлияла. Оба теста разработаны той же группой. Common Sense Media оценивает приложение на 4 из 5 и рекомендует с 6 лет.

Источники описания: sites.bc.edu, sites.bc.edu (2), sites.bc.edu (3), sites.bc.edu (4), commonsensemedia.org . Описание от 22.10.2026

Справка

Статус

Допуск пособий допобразования: не требуется / нет (в США допуска учебных материалов на федеральном уровне нет). Источник , проверено 21.10.2026

Серия
ScratchJr + учебная программа Coding as Another Language (CAL-ScratchJr)
Издание
приложение — с 2014 г. (iPad), позже Android, ChromeOS; программа CAL-ScratchJr — версия на сайте DevTech 2025 · 2014
Формат
электронный

Ещё учебники: программирование, США

Программирование, США: все учебники рейтинга