Учебники и пособия: Фортепиано — Россия
Фортепиано, Россия: 2 учебника в рейтинге. Какой помогает освоить материал быстрее — и не хуже: независимая оценка по открытой методике.
- Рейтинг не допускает и не запрещает учебники: в России это делает федеральный перечень. Перечень показан в карточке и работает как фильтр, но место в рейтинге не определяет.
- Различия между обычными учебниками часто малы, а учитель важнее учебника.
- Мы можем ошибаться: у каждой оценки видно, на чём она стоит. Сейчас все оценки — предварительные, их сделала модель по открытым фрагментам книг.
- Сравнение учебников разных стран — только по устройству книги: испытаний в классах пока нет.
Как мы оцениваем учебники: критерии подробно
Первая встреча с музыкой. Учебное пособие. Из опыта работы педагога-пианиста с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Россия, кл. Недостаточно данных предварительно (оценка модели) — Облегчённый анализ
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- ●●○ Практика с обратной связью 49 пьес и упражнений — практики много; критериев исполнения не видно мало данных
- — Вопросы «ответь по памяти» просьб вспомнить/сыграть по памяти в присланном нет мало данных
- — Повторение через время возврат к пройденному возможен, но по фрагменту не проверяется мало данных
- ●●○ Разобранные примеры в нотах аппликатура, штрихи, динамика; пояснения к пьесам заявлены мало данных
- ●●○ Порядок тем по предпосылкам порядок логичен по оглавлению, но текст глав не виден мало данных
- ●○○ Перемешанная практика пьесы разных жанров и упражнения чередуются, выбора метода нет мало данных
- — Проверка с коррекцией проверочных с критериями и коррекцией не видно мало данных
- ●○○ Качество обратной связи обратная связь только в заявленной главе пояснений, текст не открыт мало данных
- — Оформление без лишней нагрузки вёрстку по 3 распознанным нотным страницам оценить нельзя мало данных
- ●○○ Разные маршруты есть раздел «Определение способностей», маршрутов не видно мало данных
- — Понимание и перенос заданий на понимание и перенос в нотном тексте нет мало данных
- ●●○ Термины до процедуры термины идут до игры по нотам: клавиатура, донотный период, грамота мало данных
Сильные стороны
- 49 пьес и упражнений по возрастанию трудности (от «Вальса собачек» до «Золотых рыбок» Щедрина) на 84 стр. — широкий репертуар первого года.
- Порядок методических глав логичен: клавиатура → донотный период → нотная грамота → ритм, и только затем пьесы (оглавление на сайте издателя).
- По аннотации пьесы можно заменять — педагог подстраивает репертуар под ученика.
Слабые стороны
- Ключевые методические главы в открытом доступе не найдены: доступно ≈3 нотные страницы, поэтому обратную связь, коррекцию и точность понятий проверить нельзя.
- Ответов и самопроверки нет, книга адресована педагогу и родителям — ученик 5–10 лет один по ней не занимается.
- Год 2010 и соответствие ФГТ подтверждены только карточкой магазина и пометкой «ФГТ» в названии на сайте издателя, без указания программы.
- Статус
- Допуск пособий допобразования: не требуется / нет
- Цена
- 530 ₽
Методика 0.18, оценка от
Школа игры на фортепиано Россия, кл. Недостаточно данных предварительно (оценка модели) — Облегчённый анализ
Найдены возможные ошибки: 1
Что ускоряет и что тормозит (12 свойств, 0–3)
- ●●○ Практика с обратной связью Практика есть к каждому навыку, ответов и критериев нет
- ●○○ Вопросы «ответь по памяти» Вспомнить без опоры предлагается в пении по слуху, изредка в упражнениях мало данных
- ●○○ Повторение через время Возвращения к пройденному эпизодичны, накопительных проверок нет мало данных
- ●●○ Разобранные примеры Аппликатура и лиги проставлены, фразировка разобрана на примерах
- ●●● Порядок тем по предпосылкам Строгий порядок: пение → ноты → non legato → legato → ритм → шестнадцатые
- ●○○ Перемешанная практика Чередование типов техники заявлено, наборов с выбором метода нет мало данных
- ○○○ Проверка с коррекцией Проверочных работ, ключей и коррекции по ошибке нет мало данных
- ●○○ Качество обратной связи Разобраны отдельные места, системы разборов и типичных ошибок нет
- ●●○ Оформление без лишней нагрузки Короткие блоки правил между нотными примерами; есть длинные тексты для педагога мало данных
- ●○○ Разные маршруты Репертуар разной трудности есть, входной диагностики и маршрутов нет
- ○○○ Понимание и перенос Заданий на понимание и перенос заметно меньше 20 % мало данных
- ●●○ Термины до процедуры Термины вводятся с определением до применения в нотном тексте
Сильные стороны
- Репертуар закрывает 1–2 классы: 104 пьесы в ч. 1, 26 этюдов, 10 произведений крупной формы, 9 ансамблей (оглавление).
- Порядок строго по нарастанию трудности: 6 разделов ч. 1 — от пения по слуху до шестнадцатых (PDF стр. 8–20).
- Нотная грамота даётся до практики и с определениями: длительности, паузы, ключи, альтерация (PDF стр. 10–13, 16, 19).
Слабые стороны
- Нет проверочных работ, ключей и ответов: обратная связь и коррекция целиком на педагоге (оглавление, PDF стр. 4).
- Заданий на понимание и перенос порядка 5–10 %: переписать, транспонировать, сочинить — единичные (PDF стр. 6, 13, 18).
- Длинные методические разделы для педагога (стр. 5–7) и расхождение года в карточке (2012 в книге, 2026 в магазине) снижают удобство и проверяемость издания.
- Статус
- Допуск пособий допобразования: не требуется / нет
- Цена
- 1389 ₽
Методика 0.18, оценка от
По этим условиям учебников нет.
Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech