Evolution: DNA and the Unity of Life
Эволюция: ДНК и единство жизни (учебный блок на 8 недель)
Genetic Science Learning Center (GSLC), University of Utah · 2018
- Класс
- 9–10 классы 14–16 лет · в России: 8–9 класс по возрасту
- Страна и язык
- США английский
- Статус в стране
- Допуска в стране нет США, федеральный уровень · подробнее
- Цена
- Бесплатно источник
- Бесплатно
Прогноз по устройству учебника
Без выраженных признаков ускорения на границе
38,2индекс из 100
Полоса — возможный разброс 36–50: часть свойств по фрагменту не видна.
Испытания в классах ещё не было. По устройству учебника прогноз средний — от 40 до 69 из 100: заметных признаков ни ускорения, ни замедления.
Предварительно — оценка модели · облегчённый анализ · по 6 из 12 свойств · на чём стоит оценка ↓
Сильные стороны
- Почти все прочитанные задания в 5 листах (3 оценки, рабочий лист, заблуждения) - на объяснение, оценку модели, график
- У каждого из 5 модулей ведущий вопрос и 3-4 ключевые идеи («Before moving on»)
- RCT: прирост у экспериментальных классов выше, d = 0,28 (38 учителей, 2269 учеников)
Слабые стороны
- Нет наборов упражнений: на идею 1-3 действия, одна проверка на модуль
- Ключей и разбора ошибок для ученика не видно (ключи у учителя, часть за регистрацией)
- Накопительного повторения по прошлым модулям не видно
На чём стоит оценка
- Предварительно. Оценку поставила языковая модель по открытым фрагментам книги; эксперты её ещё не проверяли.
- Облегчённый анализ: оглавление и 10–15 страниц из двух глав, подсчётов по всему тексту нет.
- По фрагменту: 6 из 12 свойств, их вес 55 из 100. Ещё 6 — мало данных, в индекс не вошли.
- Методика 0.19, оценка от 21.10.2026. Как мы оцениваем
Что ускоряет и что тормозит: 12 свойств
Балл от 0 до 3: ●●● — свойство есть по всему учебнику, ○○○ — его нет. Свойства идут по весу в индексе, вес всех двенадцати — 100. «Мало данных» — балл виден, но в индекс не вошёл.
| Балл | Свойство | Вес | Что видно в книге |
|---|---|---|---|
| 0 из 3 | П1 Практика с обратной связью | вес 15 | на навык 1-3 действия, наборов упражнений нет |
| 1 из 3 | П2 Вопросы «ответь по памяти» | вес 12 | проверочный лист один на модуль, в конце |
| 1 из 3 | П3 Повторение через время | вес 10 | чек-лист пополняется по ходу; общих повторений нет мало данных |
| 1 из 3 | П4 Разобранные примеры | вес 10 | образец заполнения есть у части активностей |
| 2 из 3 | П5 Порядок тем по предпосылкам | вес 10 | Порядок разумный, нарушений по оглавлению не видно (без графа — не выше 2) |
| П6 Перемешанная практика | вес — | na - концептуальный блок, смешанных задач нет неприменимо | |
| 1 из 3 | П7 Проверка с коррекцией | вес 8 | проверка есть, ключа «ошибка - упражнение» не видно мало данных |
| 1 из 3 | П8 Качество обратной связи | вес 7 | ключи в руководстве учителя, у ученика нет мало данных |
| не видно | П9 Оформление без лишней нагрузки | вес 7 | оформление страниц не оценивалось не видно |
| 1 из 3 | П10 Разные маршруты | вес 5 | диагностики нет, модули можно брать по отдельности мало данных |
| 3 из 3 | П11 Понимание и перенос | вес 5 | оценки и листы - объяснить, оценить модель, график |
| 2 из 3 | П12 Термины до процедуры | вес 3 | вводные видео и вопросы перед активностями |
Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech
Справка
- Статус
США, федеральный уровень: допуска в стране нет: материалы выбирают штаты и округа. проверено 21.10.2026
- Серия
- Teach.Genetics / Learn.Genetics (Genetic Science Learning Center)
- Издание
- онлайн-версия на teach.genetics.utah.edu (в статье 2021 г. цитируется как GSLC, 2018) · 2018
- Формат
- печатный, электронный
Ещё учебники: биология, США
- Miller & Levine BiologyБез выраженных признаков ускорения · 54,9
- OpenSciEd High School BiologyНедостаточно данных