Робототехника. Конструктор SPIKE. 5–8 классы
Копосов Д. Г. · Просвещение · 2021
Прогноз по устройству учебника
Недостаточно данных
—Индекс не посчитан: уверенно оценены 5 из 12, их вес 45 из 100. Нужно не меньше 6 свойств и веса 50.
Посмотреть удалось слишком мало, прогноз не посчитан. Это не плохая оценка, а её отсутствие.
Предварительно — оценка модели · облегчённый анализ · на чём стоит оценка ↓
Сильные стороны
- Практическая направленность: в § 1–3 идут 12 пронумерованных заданий (сборка, программа, измерение, таблица) с проверкой по поведению робота и ссылкой на видео эталона (PDF стр. 4–18).
- Малые шаги и внятная последовательность: 24 параграфа на 176 с. (≈6 с. на параграф), от технических характеристик к П-, ПД- и ПИД-регулятору, затем датчики, энкодеры, одометр (оглавление).
- Есть воспроизводимые опоры: готовая модель (прил. 3) и готовые программы для трасс «Биатлон» и «Кегельринг-квадро» (прил. 4–6), ответы к заданию 3 (прил. 2).
Слабые стороны
- Обратная связь и проверка почти не оформлены: ответы только к одному заданию (прил. 2), нет ключей к остальным и коррекции «ошибка → упражнение» — предварительный П ≈ 43 при частичном основании (6 из 12 свойств, 53 % веса).
- Часть содержания вынесена за книгу: § 1 требует сначала пройти все встроенные уроки приложения SPIKE, сборка дана фото в приложении — покрытие рамки робототехники по оглавлению ≈ 0,7, то есть ниже порога К1 85 % (флаг качества по К1, требует подтверждения экспертом).
- Привязка к снятому с продаж оборудованию: LEGO прекратила продажи SPIKE Prime 30.06.2026 (приложение поддерживается до 2031 г.); в прочитанном фрагменте нет ни указаний по технике безопасности, ни входной диагностики и маршрутов.
На чём стоит оценка
- Предварительно. Оценку поставила языковая модель по открытым фрагментам книги; эксперты её ещё не проверяли.
- Облегчённый анализ: оглавление и 10–15 страниц из двух глав, подсчётов по всему тексту нет.
- Уверенно — 5 свойств из 12, их вес 45 из 100. Для индекса нужно не меньше 6 свойств и веса 50; остальные 7 — мало данных.
- Найдены возможные ошибки: 1 — предметник ещё не подтвердил.
- Методика 0.18, оценка от . Как мы оцениваем
Что ускоряет и что тормозит: 12 свойств
Балл от 0 до 3: ●●● — свойство есть по всему учебнику, ○○○ — его нет. Свойства идут по весу в индексе, вес всех двенадцати — 100. «Мало данных» — балл виден, но в индекс не вошёл.
| Балл | Свойство | Вес | Что видно в книге |
|---|---|---|---|
| 1 из 3 | П1 Практика с обратной связью | вес 15 | Задания 1–12 есть в § 1–3, но ≥8 на навык и ответы ко всем — нет |
| 1 из 3 | П2 Вопросы «ответь по памяти» | вес 12 | Только вопросы к справке и § 20; просьб вспомнить без текста нет мало данных |
| 1 из 3 | П3 Повторение через время | вес 10 | Один блок повторения (§ 20); индекс повторения не виден мало данных |
| 2 из 3 | П4 Разобранные примеры | вес 10 | Примеры программ с пояснениями + готовые программы трасс |
| 2 из 3 | П5 Порядок тем по предпосылкам | вес 10 | Порядок тем логичен, шаги малые; явной цели урока нет |
| 1 из 3 | П6 Перемешанная практика | вес 8 | Выбор метода — только в § 20, 21, 23; в § 1–3 наборов нет мало данных |
| 0 из 3 | П7 Проверка с коррекцией | вес 8 | Нет проверочных с ключом и коррекции «ошибка → упражнение» мало данных |
| 1 из 3 | П8 Качество обратной связи | вес 7 | Разбор одной программы и видео эталона; типичных ошибок нет |
| 2 из 3 | П9 Оформление без лишней нагрузки | вес 7 | Подписи у рисунков есть, но много мелких скриншотов и сбитые колонтитулы мало данных |
| 1 из 3 | П10 Разные маршруты | вес 5 | Опыт учтён одной фразой; диагностики и маршрутов нет мало данных |
| 1 из 3 | П11 Понимание и перенос | вес 5 | Около 20 % заданий на понимание — на границе порога мало данных |
| 2 из 3 | П12 Термины до процедуры | вес 3 | Термины вводятся до процедуры: целевое значение, ошибка, воздействие |
Нашли ошибку или не согласны с оценкой — напишите: support@alted.tech
О книге
«Робототехника. Конструктор SPIKE. 5–8 классы» Д. Г. Копосова — учебное пособие «Просвещения» для внеурочных занятий и кружков робототехники на наборе LEGO Education SPIKE Prime (базовом и ресурсном). Программы пишутся в среде LEGO Education SPIKE, построенной на Scratch. Книга на 176 страниц, 24 параграфа и шесть приложений.
Темы идут от первых опытов к задачам соревнований:
- технические характеристики робота и расположение датчиков;
- движение вдоль линии с П-, ПД- и ПИД-регулятором;
- движение по энкодерам и одометру, прямые углы и остановки;
- поиск объектов, определение цвета, дальномер;
- траектория и захват объекта, функциональная схема робота;
- проекты.
Каждый параграф — короткая теория и пронумерованные практические задания; к части заданий даны ссылки на видео с эталонным движением робота. Параграф 20 отведён повторению и систематизации. Перед началом курса автор советует пройти все встроенные уроки приложения SPIKE. Два параграфа посвящены олимпиаде по технологии в профиле «Робототехника», в приложениях — трассы «Биатлон» и «Кегельринг-квадро» с готовыми программами.
По словам издателя, пособие можно использовать вместе с учебниками информатики и технологии, во внеурочной деятельности и кружках и для итоговых проектов. Д. Г. Копосов — автор и школьных учебников «Технология. Робототехника», которые были в федеральном перечне (сейчас — в приложении 2).
Стоит учитывать, что LEGO сняла SPIKE Prime с продаж 30 июня 2026 года; приложение поддерживается до 2031 года. Электронная версия книги продаётся на ЛитРес, там открыт фрагмент с оглавлением и первыми параграфами.
Источники описания: litres.ru, litres.ru (2), publication.pravo.gov.ru . Описание от 22.10.2026
Справка
- Статус
ФПУ (приказ Минпросвещения № 436 от 22.06.2026): пособие не входит: это учебное пособие для внеурочной деятельности, допуск не требуется. Учебники того же автора «Технология. Робототехника» 7–8 (№ 1.1.2.17.6.1) и «Технология. Робототехника на платформе Arduino» 9 (№ 1.1.2.17.6.2) — в приложении 2 (исключённые), включены приказом № 254 от 20.05.2020, использовать можно до 31.08.2026 и до 31.08.2027. Источник , проверено 21.10.2026
- Издание
- издание в pdf-формате (выходные данные), 176 с. · 2021
- ISBN
- 978-5-09-087108-2
- Формат
- электронный
- Посмотреть
фрагмент книги 1–18